寓汉字以奇思诸兴趣于笔端--巧用多种方式激发低段学生的写字兴趣

摘要

汉字是一种特殊的文字，具有独特美感。人能写字，字也能体现“人”。换句话说，写字可以陶冶人的情操，培育人的灵性。低段学生学写汉字，不单是认字识字的需要，也是接受民族文化熏陶的需要，而一年级又是学生开始接受正规写字教学的初始阶段，更应该重视对学生进行结构分析的指导，引导他们打下良好的写字基础，熟练掌握书写技能。