浅谈电工学课堂教学的艺术性

摘要

电工学作为一门基础学科，内容多，概念广，原理抽象，是一门比较难学的课程。学生对电工学知识的掌握情况直接影响专业课的学习，而大多数技校生学习基础比较薄弱，学习缺乏主动性，要让学生能够在课堂上坐下来，学进去，就必须克服传统的“填鸭式”教学方法，讲究课堂教学的艺术性。