首页> 中文期刊> 《新校园(学习)》 >浅谈分组教学在初中数学课堂中的实施

浅谈分组教学在初中数学课堂中的实施

         

摘要

随着社会的不断发展,传统的教学方法已经不能满足学生的要求,对教育进行改革的呼声越来越高.分组教学作为一项具有创新意识的教学方法在许多实验中学也已经得到应用,并取得了初步的成效.分组教学能够培养学生的自主性,使学生能够全身心地投入到小组讨论中,并且充分激发学生的想象力.因此,分组教学的实施符合现代社会教育改革和发展的趋势.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号