高职体育课程评价体系现状及改革对策探讨

摘要

随着素质教育的全面推广和逐渐深入,高职体育课程评价体系的弊端也日益突出。从当前情况来看,高职体育课程评价体系并未重视学生的全面发展,导致学生的个性不能得到充分的发挥。评价的结果和内容存在很多的不足,这在一定程度上既阻碍学生的发展,同时也对高职体育教学事业的发展造成一定的阻碍。对此,本文就高职体育课程评价体系现状进行分析,并在此基础上就相应的改革对策谈一谈自己的看法。