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孟岚; 郭艳东; 王祥夫;
南京邮电大学;
通信电子线路; 探究式教学; 主观能动性;
机译:探究式教学:最佳数学课学习
机译:护理科学探索与效果评估基础培训课程中的陈述同化讨论(PAD)课的实践
机译:本科实验室环境中助教进行探究式教学动机的探索性研究
机译:探究式教学在计量经济学课程中的应用
机译:第一年课程中非传统学生的经验:探索社会参与,学术参与和反思
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:探究式教学与探究的几个探索线 - 探究探究式科学教学的情感结果
机译:1992年9月15日至18日在南卡罗来纳州艾肯教授的DOE课程中,s-101课程主管对职业安全的定位评估。
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
机译:记录更改设备中的结构元素-允许重复播放,例如在唱歌课或语言课程中
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