首页> 中文期刊> 《文理导航(下旬)》 >小学数学教学中提高学生学习主动性的策略

小学数学教学中提高学生学习主动性的策略

         

摘要

随着教学改革的发展,在现代教育中,对学生的素质教育也越来越受大家的重视,促使教师加强对学生的引导,帮助学生学习各种知识,发挥学生的课堂主动性,提高学生的学习能力。在小学数学教学中,教师需要发挥学生的课堂主动性,认识到学生主体地位的重要性,积极分析数学教学知识,利用各种教学手段,培养学生的学习兴趣,激发学生的课堂动力,引导学生主动学习数学知识,提高学生的数学学习效率。本文首先对小学数学教学中提高学生学习主动性的重要作用进行简单分析,然后重点对小学数学教学中提高学生学习主动性的具体策略进行深入探究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号