静等花开 学会期待——读《“偷师”杜威》有感

摘要

<正>为了让自己的心更踏实,也为了新学期更好地工作,在假期我响应学校的号召,阅读教育理论著作——《"偷师"杜威——开启教育智慧的12把钥匙》。杜威,教育史上无法绕过的大家,对他的名字虽早有耳闻,惭愧的是对他的教育思想我却只是略知一二。阅读教育理论著作对我来说向来是一件头疼的事情,想学习大师们的精髓却无奈自己能力、定力有限,总是半途而废、不得要领,而这本书却给了我不一样的感觉。这是一本一线教师共读的书。教师从密不透风的教学日