幼儿园信息化教育现状与应用的几点思考

摘要

目前社会是信息化、网络化、多媒体化的社会,网络资源的丰富性和共享性,冲击着传统的课程内容和课堂教学模式。社会风云变幻,国家要变强变大,教育的推陈出新非常重要,信息化的普及刻不容缓。实现高质量的学前教育,是幼儿园课程改革共同追求的教育目标;更新观念、学习新技术、应用新方法、办全新教育是教育者的使命所在。各种直观先进的现代教育媒体资源为幼儿园教育的各项活动带来了福音。