观察探究课堂——谈开展探究教学的准备与实施

摘要

在本刊2007/15中，西南大学教育学院课程与教学系主任徐学福教授分析阐述了如何把探究推向深入，那么，教师怎么准备与实施探究教学呢？为此，本刊编辑部刊发徐教授下面的文章，以引导教师认识观察对探究课堂的进行所具有的现实意义。