潘庆玉：新课程的本质是不断生成与超越的教育信念

摘要

潘庆玉教育部山东师范大学课程中心研究员,文学院副教授、硕士生导师、课程与教学教研室副主任,第九届霍英东教育基金会高等院校青年教师基金获得者,新课程全国高考(山东卷)“基本能力”测试考试说明研制专家组组长,山东省教育厅高校招生制度改革专家组成员,山东省课程与教学专业委员会副秘书长。从事教育哲学、课程与教学论、语文教育理论、高考制度及命题改革等研究与教学工作。曾获得山东省社会科学优秀成果奖、山东省高校人文社科优秀成果奖、山东省教育厅优秀调研报告奖等各种奖项。