注重整合 突出多样化学习

摘要

目前江苏省张家港市综合实践活动课程教材资源包括主题资源包、省编《劳动与技术》、省编《信息技术》和手工制作材料袋。有的学校按照这些教材把综合实践活动三课时分开来排课，安排不同的教师上课，无疑削弱了综合实践活动的课程价值，而且还会造成各位教师课时不够的情况，主题活动教学中尤为突出。笔者担任六年级综合实践活动课时的全部教学工作，采用主题活动的方式组织教学，