退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
陈松彬;
浙江省苍南县教育局龙港学区;
教师专业化; 教师主体性; 对话; 网络; 实践; 反思;
机译:通过领导力建立反思性实践:专业成长的周期
机译:航空船员资源管理 - 在反思实践传统中,在飞行和机组人员的反馈中获悉,这是一项批判性评估
机译:现代建筑中的“居住空间”:来自Irati-PR的四栋住宅的反思/现代建筑中的“居住空间”:对Irati-Paraná(巴西)的四栋住宅的反思
机译:青年教师短期海外培训的影响和挑战:关注STEM教育中的主动学习
机译:反思性实践对监督过程和专业成长的影响
机译:从理论到实践:利用基于能力的里程碑来评估职前医学院课程的基础科学模块中的专业成长和发展
机译:“教学实践”在提高青年教师素质中的作用-“提高教学能力的实践”与“学校支持者”的比较
机译:传统农业在发展经济中的适应 - 对印度格式塔的反思
机译:用于建筑物中的电梯系统的现代化的方法,包括通过操作部控制电梯轿厢的行进以在电梯井中实现现代化,并安装新的控制装置,从而去除临时控制装置
机译:用于组合,存储和零售隐藏在贺卡等中的多个存储设备或记录介质以创建具有文学和艺术意义的传统贺卡以及现代存储设备或记录介质(例如但不限于光盘,USB驱动器)的方法和设备货币设备,以提供一种通过贺卡发送但不限于音频,视频,照片,文学和信息等的方式
机译:用于组合,存储和零售隐藏在贺卡等中的多个存储设备或记录介质,以利用现代的存储设备或记录介质(例如但不限于光盘,USB驱动器)创建具有文学和艺术传统的贺卡的方法和装置货币设备,以提供一种通过贺卡发送但不限于音频,视频,照片,文学和信息等的方式。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。