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郝永生;
山东省昌邑市都昌街道岩山小学;
语文教学; 人文精神; 落花生; 新课程标准; 小学; 个体差异; 教学思想;
机译:使用高温湿加热消除落花生种子(Aleurites moluccana(L.)Willd)中的毒素白蛋白并鉴定落花生糖蛋白中的化合物
机译:浅谈小学语文教学中中华传统文化教育的渗透
机译:语文渗透人文精神的条件和途径
机译:光伏和风能对实现意大利20-20-20目标的高渗透率对经济和环境的影响
机译:落花生生产的局限性:一种生理学的观点。
机译:在人类受试者中伴有Pat骨的病例谈及Em骨的隆起
机译:新课标下探讨数形结合思想渗透在小学数学教学中的重要性
机译:计算机教学札记
机译:用于显示的塑料膜结构可提高H20渗透性和O2渗透性
机译:活性的,基质渗透性的聚脲聚合物,占聚脲工艺的聚合物重量的80%,用于在浸渍纸中基本均匀地沉积。浸渍了20%ANA的纸遍布含氢并固定的基质渗透性通过反应化学,可以得到高分子聚合物
机译:带有至少一个用于桁架或raumfachwerke的落花生的杆
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