谈如何巧用现代教育媒体优化教育教学

摘要

幼儿园的孩子由于年龄小，兴趣维持的时间较短。现代教育媒体凭借它的生动性、直观性、趣味性能很快吸引幼儿的注意力，使之进入最佳的学习状态。根据我园的实际情况，在教学中我主要选用了结构简单、操作方便、经济实惠的投影，再辅以录像、录音、多媒体等现代教育手段，改变了陈旧的教学方法，活跃了课堂教学氛围，大大提高了教学的灵活性，并有利于我发挥课堂应变能力，激发孩子们主动学习的积极性、参与性，取得了较好的教学效果。