美的导入，新的艺术——小学美术教学导入设计的点滴体会

摘要

导入在教学过程中就像一台戏的序幕，也像优美乐章的序曲。好的导入，既能引发学生兴趣，也能燃起学生智慧的火花，开启思维的闸门。所以，在美术课堂上如何结合美术的独特学科特点来设计导入是值得每一位美术教师思索的。在我的日常教学过程中，紧紧把握了以下几点创设了丰富多样的课堂导入。收到了很好的成效。