学生，课堂全过程的主人

摘要

先学后教的“教学”不是教师教，而是教师对学生做的练习题做出评判，由学生教学生，个别不会做的由教师适当点拨，这一教学过程和教学理念完全符合素质教育的要求，也符合了新课改的思想。