高校资助育人工作中的感恩教育路径探讨

摘要

目前高校家庭经济困难学生的问题日益突出,国家和高校都采取了积极的助学措施来帮助贫困生顺利完成学业,但在被资助的贫困生群体普遍存在着感恩心缺乏的现象,认为国家和学校的资助都是理所应当的。笔者在总结自身工作经历的基础上,分析了当前高校贫困生资助工作中＂感恩教育＂的现状和存在的问题,并提出了有针对性的对策和建议。