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欧敏;
福州市行政学院;
成年人口语学习; 短期培训; 教学策略;
机译:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:用嵌入行政职能活动嵌入和回答教学的问题和答案教学重复阅读和答案教学
机译:浅谈艺术教学策略集体造成肿瘤学研究的效力对破坏坏消息的表现
机译:半球间互动在5-6岁的儿童和成人中在支持与口语形成和分析有关的口语记忆活动中的作用
机译:中国成人口语教学分析与克拉什假设的应用
机译:影响满意程度,重要性水平和学生决定继续学习成人课程的教师教学策略=影响满意程度,重要性水平的教师教学策略以及学生决定继续参加成人课程的决定
机译:勘误:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:重复问答式嵌入式朗读和嵌入执行功能活动的重复朗读
机译:成人和老年人的口语能力测试:口语学习的验证成人和老年人的口语能力测试:口语学习的验证
机译:浅谈海军历史:散文集
机译:口语生成模型学习设备,口语收集模型设备,口语生成模型学习方法,口语收集方法和程序
机译:口语对话系统,口语对话方法和适应口语对话系统的方法
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