岗位教学法在中职汽修教学中的实践探索

摘要

岗位教学法,是一种以就业为导向的教学方法,有效将理论学习与工作实践结合在一起的方法。在中职汽修专业教学中,引入岗位教学法这一创新教学手段,通过优化教师队伍、搭建岗位实践平台、依托岗位需求等,多维并举,推动中职汽修专业实现创新发展,将理论知识与职业实践充分结合起来,强化教学质量与人才培养效果。