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赵瑞平;
平顶山学院;
机译:基于项目教学法的化工实验课程改革
机译:项目教学法在高职《二维动画设计与制作》课程中的应用
机译:项目教学法在生物统计附试验设计课程教学中的实践与思考
机译:基于项目的机械工程测试技术课程教学实践探索
机译:爱达荷州小学课堂中的沙点考古项目教学工具包的评估和参与者反馈
机译:地衣GIS项目教学生如何使用生物指示剂物种评估环境质量
机译:基于数据可视化的统计课程项目教学研究
机译:多载波无线中继系统的理论发展及全双工无线通信的实践探索。
机译:数字媒体内容提取系统,课程生成和演示,数字媒体内容提取和课程生成系统,视频传输及相关的音频或文本通道分析系统以及基于从通道中提取的数据的自动运动生成学习以及用于视频流分析和分析的系统根据从视频流中提取的数据自动生成课程
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:在项目教学环境中使用状态指示器
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