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英语教师教学设计能力研究的文献综述

         

摘要

英语教师教学设计能力的相关研究已逐渐引起学界的广泛关注。本文从英语教师教学目标设计能力、教学内容设计能力、教学策略和教学方法设计能力、教学评价设计能力等四个方面,回顾近十年我国英语教师教学设计能力研究所取得的最新进展,可为我国学者对该领域的相关研究提供有益的借鉴。

著录项

  • 来源
    《内江科技》 |2018年第3期|110-111|共2页
  • 作者

    李慧; 齐聪;

  • 作者单位

    延边大学师范学院;

    延边大学师范学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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