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高职英语听力教学探索

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本文通过对高职学生听力教学现状的分析,进而提出构建新型听力教学的对策:加强语言文化教学以培养学生听力技能;改进听力教学法,应用图式理论提高英语听力课堂教学质量.

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来源
《内江科技》 |2009年第9期|173198|共2页
作者
李慧敏;
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作者单位

西安外国语大学高职部;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
听力教学; 现状; 问题; 对策; 图式理论;

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