高职学生信息素养的合理化教育分析

摘要

学生信息素质的培养不仅是文献检索课的教学目标,更是高等教育的基本任务之一.本文在介绍高职院校文献检索课教学现状的基础上,提出了高职院校的信息素养教育必需充分发挥教师的主导作用,立足实际,合理化地选择和开发教材、安排教学内容、优化教学模式和创新考核方法.