高职学生信息素养能力的培养

摘要

计算机技术和网络技术是信息能够不断发展的重要基础之一.信息爆炸的时代,信息的通道和载体也越来越丰富.铺天盖地的自媒体袭来,如微信、微博、论坛、书籍等.高职学生的信息素养程度不高,主要是因为自身知识储备不够,知识结构体系不完整.学生信息辨别能力低,被各种信息潮流推着走,批判思维能力较低.只是被动地接受信息,而不去主动地获取信息.导致他们习惯于依赖几种固定的信息源来获取信息,信息素养的培养势在必行.为了提高高职学生的信息素养能力,本院实行多管齐下、多参与、多行动、团结协作,全方位提高学生的信息素养能力.