促进特殊学生热爱数学的方法探索

摘要

cqvip:特殊学生一般是指脑部受损或者因先天、后天刺激而造成智力发展障碍和听力发展障碍的学生。针对这一类学生,可探索运用轻松游戏、多媒体技术、生活素材等方式或资源,提高其学习数学的兴趣,提升其较强的数学运用能力。