背越式跳高技术教学模式优化集成的实验研究

摘要

应用文献资料法、访谈法和实验法对适用于背越式跳高的教学模式予以收集、筛选、和优化集成;通过实践对其教学效果进行研究,结果表明:背越式跳高教学模式经优化集成后,其针对性更强,综合功效更佳,明显优于传统方法.