影响门诊患者健康教育因素及护理对策

摘要

目的：提高门诊患者对疾病相关知识的掌握水平。方法通过问卷方法对在我院心血管门诊诊治两次或两次以上的200例患者进行疾病相关知识掌握情况调查，分析其影响因素，对其进行针对性健康教育后再次进行问卷调查。结果健康教育后，患者对疾病相关知识掌握情况明显提高。结论通过对门诊患者健康教育可提高患者对疾病相关知识的了解，从而改变其自身生活方式，提高人们的健康生活理念。