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浅谈中学英语词汇教学的艺术

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浅谈中学英语词汇教学的艺术张文举，刘书林词汇是语言的三大要素之一，是语言的建筑材料，如何教学生掌握一定数量的词汇，是中学英语教学的重要任务之一。本文就中学英语词汇教学的艺术谈谈具体教法。一、利用字母和字母组合的读音规则，掌握单词的拼写形式。词的读音和...

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来源
《南都学坛：南阳师范学院人文社会科学学报》 |1995年第4期|113-116|共4页
作者
张文举; 刘书林;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
中学英语教学; 词汇教学; 教学方法; 语音规则; 意义; 教学艺术;

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