首页> 中文期刊>音乐大观 >初中音乐课堂的预设与生成策略分析

初中音乐课堂的预设与生成策略分析

     

摘要

凡事预则立,不预则废,预设是音乐课堂精彩生成的重要前提。面对精彩的、稍纵即逝的生成,我们要做好预设准备,并了解初中音乐课堂中诱发生成的方式,然后捕捉生成,巧抓契机、巧抓“学情”,学会反思,让生成更加优化,更有价值。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号