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学前教育专业视唱课程改革和实践探索

     

摘要

学前教育专业视唱课程改革,是顺应高职高专院校课改的潮流,在工学结合的指导思想下进行的一项有益的实践探索。使视唱课程与学生的幼儿园音乐实践教学联系更紧密。

著录项

  • 来源
    《音乐大观》|2013年第13期|44-45|共2页
  • 作者

    焦琨;

  • 作者单位

    开封文化艺术职业学院;

    幼儿教育系;

    河南开封;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    课程改革; 视唱; 实践探索;

  • 入库时间 2023-07-25 12:09:25

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