儿歌弹唱教学活动开展的意义

摘要

以往的幼专音乐教学是以知识技能训练灌输为主，比较成人化、概念化，表达整齐划一，注重结果。这就在一定程度上忽略了幼儿音乐能力的培养。音乐教育中，音乐是手段，教育人才是目的，通过儿歌弹唱的教学，不仅可以促进幼儿音乐方面的发展，更可以促进幼儿的认知、倾听、想象、创作及合作等能力的发展，在儿歌弹唱的过程中，最大限度地释放幼儿潜在能量，最终达到音乐素质的全面发展。