首页> 中文期刊>音乐教育与创作 >作曲技术理论课提高大学生民族音乐文化认同研究--以江西高校音乐专业为例

作曲技术理论课提高大学生民族音乐文化认同研究--以江西高校音乐专业为例

     

摘要

音乐学科的研究成果中涉及民族音乐认同方面的研究不多,但大文科有关此类研究早已硕果累累,如严梦春在《中国民族报》(2006年12月29日第10版)上发表了《全球化背景下同样需要民族内部的文化认同》、韩震在《马克思主义与现实》(2010年第4期)中发表的《大众传媒、大众文化与民族文化认同》、詹小美的《民族文化认同论》(人民出版社2014年出版)等。习近平总书记说:“坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题”,而文化认同是文化自信的基础,所以当前如何提高学生对本民族、本区域的文化认同是教育者义不容辞的责任。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号