退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
保罗·F·多纳休加(著); 余彦焱(译);
山东省烟台市博物馆;
科技博物馆; 加拿大; 观众; 教育; 考古学家; 管理职责; 西北部地区; 创新方式;
机译:加拿大科技博物馆
机译:在人格心理学教育概念下对新企业家人才心理学教育概念的影响对新企业家的人才培养和文化多样性
机译:从移动应急服务专业人士的角度来看,学校的教育问题↓从两名移动应急服务专业人士的角度来看,针对小学生的教育问题
机译:观众行为体验视角博物馆互动展的技术应用研究 - 来自上海科技博物馆的一个例子
机译:寻求现代性,人才获取和人才流失:近代以来中国在美留学生海外教育的历史演变。
机译:从观众心理学的角度来看在电影和电视生产中使用深度学习和VR技术
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:满足国家需要:为美国公务员配备人才和加拿大公共服务
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:人才混合教育的方法,人才混合教育的计划装置和程序
机译:基于人才和职业的教育管理系统和方法以及采用该方法的人才捐赠银行服务提供系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。