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加拿大职业教育校企合作人才培养模式对我国高职教育的启示

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摘要

加拿大职业教育一个显著的特点就是有效的校企合作机制,我国高职教育有必要借鉴加拿大的经验,结合我国国情,从课程开发、校企人才互通、政策扶持、学生实践基地等方面采取有针对性的措施,深化校企合作,培养社会经济发展所急需的技能型人才.

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来源
《镇江高专学报》 |2010年第3期|5-8|共4页
作者
汪志中; 徐艟;
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作者单位

镇江高等专科学校,管理系,江苏,镇江,212003;

镇江高等专科学校,管理系,江苏,镇江,212003;

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正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
加拿大职业教育; 校企合作; 高职教育;

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