探究新时代背景下的初中体育创新教学策略

摘要

随着新课程改革的逐步进行,现阶段的初中体育教学越来越受重视,教师们也要能够不断提升自身的专业教学素养,从而创新设计更加多元化的教学模式,以便充分激发学生们的锻炼热情。除此之外,教师在开展体育教学的过程中还要充分尊重学生的主体地位,要帮助学生们掌握更多适合他们自身体质的体育项目,进而更好提升学生们的体育素养。然而,在以往的初中教育中,体育课很多时候成了“鸡肋”,部分教师为了更好提升学生们的文化成绩,经常性占用体育课,也因此造成学生们在长期的精神压力和缺乏适当锻炼的情况下,身心健康状态逐渐下降,久而久之影响学生正常学习。针对这一系列的问题,教师们要有目的地加强体育教学在初中教育中的作用,要使学生们正确认知体育锻炼带来的好处,从而充分激发学生们的运动欲望,最终有效促进初中体育教学体系日趋完善。