浅谈小学语文阅读的体会

摘要

语文课堂是语文阅读的主阵地,要提高小学生阅读能力,并非一日之功,需要我们正确的方法,持之以恒,不断训练。因此,应该让学生在教学中成为主动参与者,挖掘课文中情趣特点,只有教给学生方法和技能,让学生学得轻松,才能做到事半功倍,收到阅读教学效果,让学生亲身体验阅读带来的乐趣。