微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的运用

摘要

cqvip:微课是素质教育下的一种新型模式,微课能够调动学生的参与兴趣,让学生在微课视域下更加积极的参与讨论,通常学生在诗歌的学习中,惯于采取死记硬背的形式,忽视诗歌的韵律韵味,而在微课的形势下,就可以转化这种形式,方便学生在情境下深刻的认识诗歌,了解其中寓情于景的含义,教师应积极的发挥出微课的作用,明确微课的教学价值,进而在微课的引导下帮助学生走进语文的情境空间中尽情联想,获得语文的思维发散。