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闫芬1;
[1]四川省渠县锡溪乡中心学校;
引导学生; 学习语文; 实践;
机译:正确引导学生交流提高语文素养
机译:语文教学中引导学生进行审美体验
机译:在政治学课程中使用视频制作作为引导学生积极学习的教学策略
机译:(1588)泰国的纪律实践的新趋势:促进积极教学实践和儿童执行功能发展的101秒积极的纪律干预计划
机译:媒体选择和主动学习:大学图书馆中按指派的设计师的设计实践。
机译:促进长期指导有效实施积极学习指导:形成促进主动学习和指导(Palm)网络
机译:麦田科学教师实践积极学习的现实:主动学习中麦地的科学参数实践
机译:拟议的堪萨斯州积极保护指南:工作区积极保护装置的综合和实践现状。
机译:本发明是一种计算机程序/应用程序,其吸收用户输入/数据和输出/草稿/创建一个/任何积极行为支持计划,包括附录在内,符合当前澳大利亚和国际上关于积极行为支持的模型和标准。针对残疾人和/或心理健康问题的以人为本,基于力量的康复框架。本发明旨在从积极行为支持计划,其相应的附录,相应的文档和所有相关实践中消除人为错误。
机译:会阴积极主动学习治疗方案
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
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