小学二年级语文写话教学的有效指导策略

摘要

小学二年级写话是为中高年级的习作打基础的工程,因此,教师应准确把握学情,找准起点;培养习惯,夯实基础;循序渐进,扎实训练,让学生在扎扎实实的学习过程中提升写话能力。基于此,本文就小学二年级语文写话教学,提出几点策略,引导小学生一定要说真话、写真情,让孩子从小就觉得写作是一件很畅快、有趣的事。