利用阅读卡提高小学生阅读能力的实践

摘要

阅读卡进行语文阅读教学的方法,旨在提高小学生的语文阅读兴趣和阅读能力,进而促进学生语文素养的培养。阅读可以理解为一种学习方式和行为习惯,它主要是指从各种视觉材料中获取信息的活动,这种活动不但是学生发展思维、认识世界的重要过程,更是陶冶学生情操、提高学生修养的有效途径。