如何构建小学高年级高效数学课堂教学

摘要

在小学数学课堂之中,如何激发学生数学学习热情,构建高效率数学教学活动一直是数学教师所思索的难题。目前,很多学生都认为数学是拦路虎,不愿意与数学“打交道”,甚至出现了回避数学等怪现象,笔者认为这与教师教学方法是有关的。本文主要就从课堂气氛构造、课堂导入活动、课堂激励评价措施等方面入手,探索构建高年级高效数学课堂教学的几点具体方法。