浅谈小学语文作业设计的问题及优化措施

摘要

小学语文课程是学生学习其他课程的一门工具学科,不仅要抓住有效的课堂教学学习时间,更要充分利用课后时间。课后学习内容包含了课外活动以及课后作业,这三者相辅相成,共同构成了小学语文完整的教学体系内容。在小学语文的教学过程中,由于学生知识眼界的局限性,老师对于学生的作業更加偏向于积累、抄写、背诵等,长期以往,很多学生对于语文学习失去了兴趣,家庭作业也是敷衍了事,失去了设计作业的初衷。随着课程改革与素质教育的深入开展,语文作业的设计我们教师也要不断创新与改革,促进小学语文教学全面提升。因此,教师可改进教学方式或者教学理念,从而改进教学中的不足之处。当然在设计作业的时候必须做到科学、合理,并采用高效的措施得以落实。