新课程背景下高中生物实验教学的有效性策略

摘要

生物课改新教材的最大特点之一就是增加了大量的探究实验,其目的在于加强生物学科的实验教学,培养学生的观察能力和实验能力。在高中生物新课程的教学中,教师必须充分发挥生物学实验的重要作用,提高生物课堂效率。