基于实践的初中化学高效课堂教学研究

摘要

课堂是教师授课的主要场所，也是培养学生综合素质的关键环节，因此，课堂教学是否高效很大程度上决定着学习质量的好坏。在传统课堂教学中，教师在堂上尽心尽力地讲授知识，却发现学生很难全部吸收所学知识。新课改指出要提升初中化学的教学效率，从而有效提高全体学生的学习质量。