小学语文课堂教学中的有效阅读探究

摘要

语文新课标指出:“学生是语文学习的主人,教师应由教学的主宰,转变为学习活动的组织者和引导者。”因此,为了让阅读课堂教学洋溢生命的活力,促使学生在教学过程中积极参与,作为小学语文教师应灵活采用多种教学策略,来促使课堂教学释放光彩。