小学语文课堂教学中的对比阅读探究

摘要

阅读教学是小学语文教育体系的重要内容,是引导学生与文章进行对话,并从中感悟语言表达方式,小学语文教学质量在一定程度上取决于小学阅读教学效率。而对比阅读真正倡导新课标的教育主旨,在阅读教学中将自主合作与探究学习有机结合起来,以此实现教学大纲指定的教育目标,激发学生的学习兴趣,使学生在阅读学习中体会到成就感,增强其学习自信心,最终提升学生的语文素养。