学校课改不应让专家缺席

摘要

据报道，广州今年开始了中小学金融理财知识教育的试点工作，已有36所中小学将在今年9月份秋季开学时正式试点开设金融理财知识教育地方课程。广州这一课程改革信息引发外界争议，反对意见把该课程理解为“教学生炒股”，并质疑可能会误导下一代。实际上，课程内容必须具有生活化和时代性等特点已经是教育界的共识，也是国家课程标准的基本要求。单就“经济模块”内容而言，2004年教育部印发《普通高中思想政治课程标准（实验）》，就已经将之前版本的（《经济常识》改革成为《经济与生活》，使其反映生活与消费、投资与创业、收入与分配等经济现象，使学生获得参与现代经济生活的必要知识和技能，并形成相关的正确意识、观念与精神。广州市教育局通报称，广州开设的金融理财地方课程包括认识什么是金钱、金钱有何作用、认识银行、投资理财、金融市场的主要概念与术语、金融危机和经济危机等相关模块，旨在引导中小学生树立正确的金钱观、消费观和财富观。这说明，广州市的新开课程大多数并没有超出国家的相关要求。