《我的名字叫红》:由绘画引起的文化冲突及其启示

摘要

本文从绘画的角度入手,解读奥尔罕帕慕克的作品《我的名字叫红》,分析了作者借古喻今的现实关怀及其文化内涵,并借由作品告诫人们,在面对他者文化时,只有摒弃民族中心主义的狭隘思想,采取一种宽容的人文主义精神,才能真正消除冲突,促进各种文化之间的理解与融合。