让统计思想在学生的心中流淌——'统计案例'教学建议

摘要

@@ 现代社会是一个信息化的社会,人们常常需要收集数据,根据所获取的数据提取信息,并做出合理的决策,因而统计素养已成为公民的基本素养.为此,统计教学也越来越受到广泛的重视.在普通高中数学新课程中,除了在必修3中安排了统计的内容之外,在选修1-2和选修2-3中都安排了"统计案例"这一章内容.本文结合苏教版教材对这一部分内容提出一些教学建议,供教师教学时参考.