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从数学建模的角度谈数学欣赏

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摘要

数学建模是数学教学中的一个热点话题,然而能从数学欣赏的角度审视我们的数学建模教学的文献较少见诸报端.本文试从数学建模的核心思想和理性精神两个视角,以详实的教学案例为载体,谈数学教学中开展数学建模的尝试与思考,领略数学"真"与"善"的一面.

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来源
《中学数学月刊》|2010年第10期|6-8|共3页
作者
龚辉;
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作者单位

江苏省太仓市沙溪实验中学,215421;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
数学建模; 数学欣赏; 理性精神;
入库时间 2023-07-25 12:00:18

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